谈谈如何利用案例研究法来进行品德教育?

品德 · 发表于 4 天前

谈谈如何利用案例研究法来进行品德教育?请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

不奢球 · 发表于 4 天前

答：案例研究法是发展道德推理技能和能力的一种实际活动。它从关于具体行为的各种决策开始，而不是从各种原则、价值或理想入手，从中归纳出相关的原则和价值范围。利用案例研究法来进行品德教育的基本步骤包括：
【1】呈现案例
向班级或者讨论小组陈述一个假设的关于要求某人进行行为决策的情境，这个情境最好是开放的，应该尽量少地给学生以倾向性的提示。
【2】找出各种可能的选择
要促进学生寻找某个问题上各种可供选择的行为方式。
【3】估计各种后果
在找出各种选择后很重要的就是对后果做出判断。帮助学生考虑各种行为方式的全部后果，通过比较其他选择来估计每种选择的优缺点，从而理解那些后果，这样，就可能发展出相应的道德观点。
【4】探究
这种探究的过程要集中于问题本身，而不是简单的由教师提问，学生回答的过程。一般来说，探究集中在四个方面：区分事实与价值;找出最好的理由;将决策看作普通的准则;观念和价值。
【5】做出决策
这是道德思维的最后一步。尽管道德推理的过程很长，但是决策本身是最为重要的一步，因为在困难的情境中任何一种决策都可能会导致一些后果，意识到这点尤为重要。

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