三只白鹤阅读答案（小学二年级）

白鹤 · 发表于 2026-2-27 12:06:02

45.三只白鹤一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼。他们吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看... 45.三只白鹤一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼。他们吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住大鱼埋在柳树旁边。第二天，太阳刚刚升起，三只白鹤都醒来了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞云。第三只白鹤飞到河边，落在大柳树旁边。哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？练一练1.短文有＿个自然段，标出小节号。2.在短文中找到和下面意思相反的词，写在括号里。饿——（）低头——（）3.三只白鹤为什么要把鱼埋起来？用“——”画出有关的句子。4.三只白鹤根据什么记住了埋鱼的地点，这是第段的内容。5.三只白鹤是在第一天＿＿＿埋鱼的。第二天去找鱼的。6.第一只白鹤是以＿＿＿做记号的，中午的太阳在＿＿＿，而早上的太阳是在＿＿＿＿＿，太阳的位置＿＿＿了，所以它在太阳底下是＿＿＿＿那条埋在地里的大鱼的。第二只白鹤是以＿＿＿做记号的，而白云是会＿＿＿，不是固定不变的，所以它在白云的下面也＿＿＿＿

四季飘香 · 发表于 2026-2-27 12:55:01

1.短文有  4 ＿个自然段，标出小节号。
明天吃后面标出小节号，柳树旁边标出小节号。
2.在短文中找到和下面意思相反的词，写在括号里。
饿——【饱】       低头——【抬头    】
3.三只白鹤为什么要把鱼埋起来？用“——”画出有关的句子。
在他们吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。
下面划线。
4.三只白鹤根据什么记住了埋鱼的地点，这是第 2    段的内容。
5.三只白鹤是在第一天＿大柳树＿＿埋鱼的。第二天    飞到河边    去找鱼的。
6.第一只白鹤是以＿记住大鱼埋在太阳底下＿＿做记号的，中午的太阳在＿＿＿，而早上的太阳是在＿＿＿＿＿，太阳的位置＿＿＿了，所以它在太阳底下是＿＿＿＿那条埋在地里的大鱼的。
第二只白鹤是以＿＿＿做记号的，而白云是会＿＿＿，不是固定不变的，所以它在白云的下面也＿＿＿＿那条埋在地里的大鱼。
第三只白鹤是以＿＿＿做记号的，＿＿＿是不会＿＿＿的，所以它在河边的大柳树下＿＿＿＿＿那条埋在地里的大鱼。

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