3岁多孩子语言和运动能力都不好，该怎么办呢？

爱太浅。 · 发表于前天 13:27

关于幼儿的语言发展学习，除去生理因素，从家庭教育方面来看，不少孩子都是隔代抚育与教育的。据行政院主计处95年《妇女婚姻与就业调查》显示，已婚女性在子女未满3足岁前由祖父母照顾的为25%，随着近年来女性就业比率的增加，将子女交由祖父母照顾的比率已接近70%。
一、隔代教养
隔代教养的教养方式日趋增加，许多幼儿都需要祖父母协助教养，但也经常出现教养不同的问题。有些爷爷奶奶基于疼爱而过于溺爱孩子，对孩子过度保护，只要孩子动动手指或眼神，就马上主动满足孩子的需求，从而忽略要求孩子在生活上的语言表达及学习。
二、保姆、外佣照顾
除了隔代教养，有些孩子是由保姆或外佣照顾的，也是造成语言发展迟缓的一个因素，因为这可能会造成孩子在早期语言学习时的混淆，或不知道何为正确词语的情况。有些甚至会影响孩子的发音，延迟说话时间点等，太多的讯息会给孩子造成很大的干扰，如：语言符号的学习与命名夹杂中英文。保姆、外佣的发音与爸妈不同，会造成孩子对语言难以产生一致性架构，也导致孩子虽能听懂却难以表达，因为他在提取这个词汇时，由于之前有太多的语言干扰导致提取的速度变慢。香港大学研究发现，若家中存在同时讲两种以上语言的环境，孩子出现发育迟缓的机会高达两倍。许多家庭认为聘用外佣会促进孩子学习英语的能力，但这对于有语言发展问题的孩子会适得其反。因此，呼吁父母在幼儿成长过程中，不要过于依赖外佣。
三、双语幼稚园
双语学习有时是影响孩子语言发展的间接因素。另外，很多父母不想让孩子输在起跑线上，所以将小孩送到双语幼稚园就读。让孩子及早接受第二外语固然好，但对于母语学习有困难的孩子，双语学习有时是影响孩子语言发展的间接因素。双语环境对于在语言学习有困难的孩子，反而是不利的，会加重他学习语言的压力或负担。
三、自身因素
除了环境与教养会影响孩子的语言学习，还有可能是孩子本身对于特定语言的接受需要一些时间，包括词汇、句子架构、语法等。如此，孩子在学习完整句子的结构就显得困难，因为他听话只听一半。这也让他学习语言较吃亏，当他在接收语言讯息输入和架构句子结构时，可能会失去刚开始学习的先机，导致说话时难以用完整的句子表达。

蛋黄酱 · 发表于前天 13:45

家长多抽时间陪孩子练习啊，语言能力不好，就多陪他说说话，读读幼儿读本，增加词汇量，出去玩的时候也多跟他说话，多说多做比什么都不做总会有进步的。运动也是一样，多跟孩子出去玩，在家就多玩互动游戏，能有同龄的孩子就更好，多接触，一起玩。家长努力了，孩子肯定会改善的。

无所谓 · 发表于前天 14:16

语言发育迟缓的原因影响儿童语言发育的原因很多常见的有视觉障碍、听觉障碍。交往障碍【自闭症、自闭倾向等】。智力发育迟缓。不适当的语言环境。发音器官形态、运动异常。脑发育不全及脑损伤等语言发育迟缓的治疗

离魂曲。 · 发表于前天 15:22

1、适度的语言刺激
　　语言刺激要尽早开始。不要等到宝宝学说话时才开始进行语言刺激，要提前进行，给孩子一个厚积薄发的过程。在宝宝还没有出生前，就要有意识的和胎儿进行交流。在宝宝出生后，妈妈要每天坚持和宝宝说话，优美的、有韵律的语言都可以刺激宝宝，促进语言中枢神经和大脑的发育。所以从新生儿起妈妈说话时，语音要轻柔，语速要放慢，还可以伴着优美的旋律。比如：妈妈可以给宝宝轻轻地唱儿歌;读诗歌，《三字经》等等。
　　2、全语言的日常交流
　　在日常生活中，当爸妈喂宝宝吃饭、为他提供生活照料的时候，或是带着宝宝外出时，都是和宝宝进行口头言语交流的绝佳机会。爸爸妈妈们可以将此时此景有机地结合起来，跟宝宝说话，创设全语言的交流环境。例如：
　　你可以一边做事，一边告诉宝宝，让他明白你的意思。给宝宝脱衣服时说：“把你的上衣脱下来”;说“现在脱鞋”时，就给他脱鞋。换尿布时，可以说：“宝宝屁屁脏，妈妈换尿布，‘哒，哒’两下，贴上小粘条，尿布换好了。
　　你还可以一边说话，一边做出相应的面部表情，让宝宝明白你的感受。记住千万不要戏弄宝宝。如果你一边拥抱他，一边说“你是妈妈的最讨厌的邋遢鬼”，会把他搞糊涂的，因为你的表情在说：“你是妈妈了不起的宝宝。”
　　你只要帮宝宝理解你的大概意思就行了，他是否能明白你说的每一个字并不要紧。如果你做好了饭，就把碗盘放到桌子上，向宝宝伸出手说“现在该吃午饭了”，他就会明白他的午饭已经准备好了，并且会自己坐上儿童餐椅。如果没有那些相应的暗示，宝宝可能不明白“该吃午饭了”的字面意思。他会通过一遍又一遍地在有帮助的语境下理解这些字，而最终明白它们的意思。
　　3、学会怎样说话
　　不论你是在谈论对宝宝无限的爱，还是天空中的一群珍稀鸟类，让宝宝看到你的热情、情感、强调意味等，这些提升话语质量的元素都能吸引他的注意力，促使他试着理解你在说些什么。用升调用来吸引宝宝的注意力，降调用来安慰或唤起宝宝的积极情绪。另外宝宝喜欢听拟声和叠词。比如：“小鸡叽叽，小鸭嘎嘎……”宝宝听后会很开心，以后自然就模仿了。
　　当然，如果家长们遇到孩子发育迟缓这种情况，最好还是要到专业的感觉统合训练中心做语言训练

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