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马拉古奇三分之一什么什么是确定的,三分之二什么什么是不确定的

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发表于 2026-3-13 17:12:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
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发表于 2026-3-13 17:20:42 | 显示全部楼层
“与幼儿一起共事,是三分之一确定,以及三分之二的不确定和新事物”。
三分之一的确定是指在项目开始前,教师一定要能够了解,评估幼儿与项目相关的知识和兴趣以及幼儿对项目中涉及问题的认知程度,三分之二的不确定,则是指面对一个项目,当幼儿的兴趣和需要不断演变,调整时,会出现许多可能性与方向,任何一个项目都不可能,也不会有唯一正确的进行方式。
三分之一的确定让我们了解而且也帮助我们去了解,我们想探讨学习本身是否有其变迁,时间与场合,三分之二的不确定,则激励着教师不断挑战自我。
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