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学习困难儿童的智力水平如何

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发表于 2026-1-1 14:14:51 | 显示全部楼层
如何诊断学习困难

      诊断儿童是否出现了学习困难,应该考虑多种因素,包括:儿童早期经历与社会文化背景、儿童的一般智力状况及基本学习技能、儿童的行为表现与人格特征以及儿童的学习水平。

  学习困难儿童的智力水平

      测定儿童的智力水平是对儿童接受教育潜在能力的评价。智力水平是评判儿童属于何种特殊儿童的主要指标之一。因此,智力水平的测最是学习困难儿童在诊断过程中一个主要的内容,是对儿童的一个总体评价。智力测最必须使用标准化的智力最表,通常采用韦氏儿童智力最表,排除弱智、低能儿童,学习困难儿童的智商【1Q】在70以上。
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