成都小学生带着亲手种的白菜放假回家，他们为何会在学校种这些菜？

年年有余 · 发表于 2026-1-24 15:14:13

上班族放假回家的时候都会拿年终奖还有很多的礼品，那么小学生在过年回家的时候也会得到老师的奖励，毕竟辛苦付出了一年的时间时应该得到回报的。一般学校里面都是给发奖状，但是成都的这所小学却非常的独特，我们能够看到小学生们都是抱着一颗颗大白菜开心的回了家，而这些蔬菜都是自己亲手摘种，最终收获成果的。
一：体会粒粒皆辛苦的意义。一般的奖状是无法打动学生们的，毕竟已经见得非常多了，所以为了能够更好的鼓励学生们，老师也是想尽办法。为了能够让学生们体会一下粒粒皆辛苦的意义，于是专门的在学校里面开辟一小块地，让学生们在劳动课的时候自己种植蔬菜，蔬菜的成长都让学生自己动手，这样以后才更懂得珍惜。
二：知识与实践相结合。有一句话叫做自己动手丰衣足食，现在的小学生生活是非常好的，完全不需要为了吃的发愁，只要安心学习就好。但是在学习的基础上也不能忘记知识与实践相结合，这也是老师们的良苦用心。让学生亲自感受一下，既能够放松身心，也能够体会到种植的乐趣，这是非常的不错的。
三：受到家长和网友的赞扬。而学校的这一举动也受到了家长和网友的一致赞扬，每一学期学校都会让学生们种植不一样的蔬菜，等到收成之后大家就可以带回家和家人一起品尝，自己亲手种出来的蔬菜吃着一定更加的美味。很多的家长反应孩子回家吃的都非常香，因为是自己种出来的所以不舍的浪费。
读万卷书，行万里路，知识与实践是分不开的，只有两者相结合才能够让学生体会更加深刻。

无所谓 · 发表于 2026-1-24 16:22:06

在放假的前一周，成都小学生带着亲手种的白菜放假回家，这引起了人们的热议，据悉这是学校的老师让这些小学生在学校里亲自种的，这也是一种实践活动和劳动活动。
随着时代的进步，现在的教育已经不再局限于书本上的了，要更加的重视理论与实践相结合，这所学校让小学生们亲自动手种植大白菜，还利用课余的时间每天悉心的照顾它们，实际上这正是践行了这种理论与实践相结合的理念，孩子们这种做法可以培养他们的劳动素质和综合素质，我觉得这是一件很好的事情，不过也出现了另一种声音。有的一些家长不赞同这种行为，说这种行为耽误了孩子们的学习时间，是在浪费时间，在学校就是应该好好学习，提高学习成绩，而不是搞这些劳动活动，但是也有的家长非常赞赏这种行为，孩子们拿到亲自种植的大白菜肯定会非常的珍惜，会知道劳动的辛苦和不易，对孩子的成长肯定是又帮助的。
我肯定是赞成第二种说法的，我觉得教育不应该只局限于书本上的知识，这种会限制孩子们的创造力和想象力，还是应该理论与实践相结合才行啊。通过这种实践活动还可以培养孩子的独立性，这种可贵的自发独立意识如果得到健康发展，长大后九年能独立思考，办事果断，所以从小让孩子进行劳动锻炼这对培养孩子的独立性，创造性将起着巨大的作用，这所学校让孩子们亲自种植大白菜的做法对学生们是有帮助的，是帮助他们全面发展的，我觉得是非常好的一件事情，家长们还是要理想的长远的看待这件事情，还是应该理论与实践相结合才行啊。

走爱清 · 发表于 2026-1-24 17:28:07

主要是因为老师带她们种菜，而且学校也是非常注重培养孩子的动手能力。

倦与恋。 · 发表于 2026-1-24 18:56:03

因为这是老师给他们布置的任务，老师想让他们体会到自己亲手种出来的东西，会让自己感觉到特别的自豪。

回响曲 · 发表于 2026-1-24 20:01:52

因为想要体验一下生活的辛苦，以及劳动产品的来之不易，所以会在学校种这些菜。

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成都小学生带着亲手种的白菜放假回家，他们为何会在学校种这些菜？

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