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【单】 儿童不肯吃药,父母就告诉他,一吃完药,就可以得到一颗他喜爱的巧克力糖,结果儿童以后主动吃药的行为增加了...

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发表于 昨天 16:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
【单】 儿童不肯吃药,父母就告诉他,一吃完药,就可以得到一颗他喜爱的巧克力糖,结果儿童以后主动吃药的行为增加了,父母也每次都给了他巧克力糖。最能说明此行为训练技术原理的是(  )。A、差别强化 B、连续强化 C、负强化 D、部分强化 E、塑造
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发表于 昨天 16:41 | 显示全部楼层
B
解析:
此题考查的是行为强化原理。连续强化是每个期望反应之后都给予强化。部分强化是在期望反应之后,有时候给予强化,有时又不给予强化。负强化是指在期望反应之后,导致了刺激的消失或刺激强度的降低,从而提高该反应的发生概率。差别强化是期望反应后面给予强化而其他行为后面不给予强化。塑造是通过改变环境条件,促使有机体作出越来越接近最终要求的行为。此案例运用的是连续强化原理,故正确答案是B。
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