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幼儿阅读中碰到的问题—怎么引导他复述、编造故事

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新手上路

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发表于 8 小时前 | 显示全部楼层 |阅读模式
孩子现在5岁半了,很喜欢听我讲故事,也能很好地回答我在亲子阅读中提出的问题,认字200-300的样子,看诸如“婴儿世界”一类的简单的图书没什么大问题,但他一直比较抗拒“复述”故事或者编故事,一听到大人有这方面的意思表示就很反感,3岁左右时还会讲一些,现在基本不讲,但会复述老师教的大部分内容,作为父母我们该怎么引导他多开口呢?谢谢期待您的指导!
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新手上路

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发表于 7 小时前 | 显示全部楼层
首先,不要刻意去要求幼儿复述或者是“编故事”,那会引起幼儿的逆反心理,反而不愿意去和家长配合。试试其他更“隐晦”的方法,比如
“今天爸爸【妈妈】累了,不想给你讲故事了,你能不能给爸爸【妈妈】将一个故事?”或者利用其他的方法“激励”孩子,比如“今天爸爸和你来比赛,让妈妈来当裁判,看谁的故事讲得好”然后适当的设置一些小的物质或者精神奖励,以此来鼓励幼儿开口。而且材料的选择也是影响幼儿开口的重要原因,由于幼儿的记忆以无意记忆为主,受自身兴趣的影响很大,选择的内容过长,过于复杂或者他不甘兴趣都不适合幼儿记忆,如果他可以复述教师教过的内容,我还是建议您去和孩子的老师交流一下,看看什么样的故事材料让他最感兴趣,最适合您的孩子。
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