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老师的痛苦

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发表于 5 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式

学生不爱我教的这科，分析一下可能是畏难，所以不愿意做，晚自习都没有学生做题理解等等，这样我上课讲再多又有什么用呢

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发表于 5 天前 | 显示全部楼层

既然是畏难，就应该由浅入深，先从兴趣着手，一步一步来，一定要让学生觉得你提的问题接近实际。

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