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叫叫阅读和简小知阅读哪家好

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发表于 前天 14:41 | 显示全部楼层
叫叫阅读更系统,所以叫叫阅读更好。
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发表于 前天 14:54 | 显示全部楼层
我喜欢叫叫阅读,所以感觉叫叫阅读好一些
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发表于 前天 15:50 | 显示全部楼层
先来介绍一下,我们家两个女孩,大宝二年级,小宝小班,自用叫叫一年多了。
目前妹妹学完了叫叫阅读L1和L2,姐姐学完了叫叫阅读L4正在学习叫叫阅读L5。
妹妹在没有上小班的时候开始学习,L1当时特别喜欢十几分钟的课程,完全不够满足,因为觉觉是周一到周五更新,周日不更新,所以他每天等的都特别着急,没办法又给他开通了L2,用两个账号学习。那后来L1和L2都相继学完了。
L1:侧重情商教育里面会涉及到小班幼儿园如何喜欢幼儿园,如何进食培养行为习惯,和别人沟通交流等等。
L2:侧重中华老故事,民间民俗童话故事。相对R1来说,每一个故事的痣开始增加,难度也有所上升,建议中班以上的孩子来学。另外增加了诗词和识字的部分。我们小班就没有给他特别强制要求识字,都是带着学,认识几个算几个。
目前小班下学期已经把叫叫L1和L2学完了。我对比了一下,L3的内容对于小班来说还是有些难度的,所以暂时不打算给他买。
姐姐在一年级已经学完叫叫阅读了L4。L4的内容为国内外文学经典。会有好词好句,字词,摘抄,知识点总结,看图写话等等。目前正在用L5。叫叫阅读L5主要为。文学经典诗词集,世界地理福尔摩斯探案集,世界史小古文等等。
因为目前对于老二来说L3有点难度,他又喜欢上了这种学习方式,所以在考虑要不要给他入一款其他的阅读课,从L1开始学。我对比了很多资料然后还有朋友推荐,考虑试用一下简小知阅读课。目前测试的是L4阶段,今天学习的是马和负重驴的寓言故事。包含绘本故事,知识闯关,思维导图作品秀几个环节。整个课程都是一种动画的形式,没有老师的讲解,这也是跟叫叫的一个区别。课程后面的习题也更有趣味性。目前测评下来,我觉得对于L4阶段的话。没有知识点总结相对于叫叫L4,可能这个更适合于大班,不太适合一年级了。后面我会持续给大家测评,敬请关注。
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