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老师让学生看防溺水视频并且写观后感,让家长带过去说是还要家长签什么字老师要干嘛我刚期末考完考的还

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发表于 昨天 13:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
老师让学生看防溺水视频并且写观后感,让家长带过去说是还要家长签什么字老师要干嘛我刚期末考完考的还不好会不会老师给我爸告状?急
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发表于 昨天 14:27 | 显示全部楼层
教育孩子是个系统工程,只有家长和老师拧成一股绳,劲儿往一处使,才能有好的教育效果。在和家长接触的过程中,有些家长还没有意识到维护好家校关系的重要性。以下是几个比较典型的例子,我做了简要的分析,希望能给大家提供参考。“我们没文化,孩子就全交给您了,您该打就打该骂就骂。”老师经常会听到家长这么说。殊不知老师联系家长的目的,就是想借助家长的力量。家长这么说等于是把教育的责任完全推给了老师,老师希望获得帮助的目的并没有达到。家长没文化,并不能成为不履行教育责任的理由,老师并不是想让家长代替他做具体的教学工作。在很多时候,家长支持老师的工作就足够了,但不能完全依赖老师。“该打就打该骂就骂”的授权更是和教育教学法规相违背,对老师的工作并没有实际帮助。“我天天都问他写作业了没有。”“我们怎么会不管孩子呢?我天天都问他写作业了没有?每回他都告诉我写了。”这是老师因学生作业问题联系家长时常听到的一句话。从实际效果来看,只是简单地问孩子作业写了没有几乎等同于不管。孩子的作业字迹是否工整?正确的有多少?错题是不是都改了?孩子在写作业的过程中遇到什么问题?这些都是家长需要关心的,如果有条件的话,家长可以每天抽出几分钟翻一翻孩子的作业本,问孩子有没有遇到难题,是怎么解决的。
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