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让玩具响起来,活动反思

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反思
  由于这次的活动主题是玩具,所以幼儿的情绪都很高亢,但教师没有关注到幼儿的情绪,仍是按部就班地进行教学活动。在这种情况下,教师要先对幼儿激动的情绪进行压制,让幼儿能关注到教学内容上来。在教学活动的开展中,教师的主导性太强,说的太多,应该让幼儿自己用语言来进行介绍,不要代替幼儿来表达。教师的提问面也不够广,总是集中在几个举手的幼儿身上,要让每个幼儿都有机会回答问题。最后的检查环节要让幼儿自己进行,可以每组派一个小组长来检查,不要因为时间关系而由教师包办。
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