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怎么带孩子学习《三字经》?

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发表于 前天 14:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
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发表于 前天 14:34 | 显示全部楼层
刚开始接触《三字经》时,可以以唱诵的方式,先让孩子学会唱,在优美的旋律中喜上《三字经》,其次,辅以一些舞蹈或肢体动作,让孩子在轻松的氛围中舒展自己的想象力,从而在模仿中产生兴趣,然后,再以故事为引导,把大概故事简略讲述,加深印象,最后才是诵读和纠正发音,引导他们对经文感兴趣后,诵读起来的朗朗上口也一样能让他们心情愉悦,提高记忆力。
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发表于 前天 15:45 | 显示全部楼层
在学习开始的时候,我们一定要大人陪着孩子一起读,而且要大声的读,只有大声读,韵律感才更明显。还可以家长读一句,孩子读一句,像做游戏,对诗一样,在玩中学,学中玩,不仅增加了亲自关系,而且也学了知识,有了家人的陪伴,孩子学起来会觉得更有安全感,更温馨。
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发表于 前天 16:51 | 显示全部楼层
可以通过讲故事带孩子学习啊,如果你通读过一遍你就会发现三字经里很多是有故事的,寓教于乐应该是最好教学办法,比如“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”这几句就是一个很好的故事,在幼儿学习这几句的时候,完全可以讲故事让孩子学习。当然类似的很多的。
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发表于 前天 17:18 | 显示全部楼层
多从韵律和规律入手,多以谐音与画面转化,孩子学习起来会比较轻松,在我孩子上小学一年级的时候,我曾带着孩子一起学背《三字经》,一起找关键词,一起查生僻字,一起寻找识记的方法,过程中的乐趣真是不少,而且孩子拿了不少“背书高手”的小印章,有了成就感后,对学习的兴趣更为高涨了。
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发表于 前天 18:40 | 显示全部楼层
我觉得就是不问西东,先诵读。因为三字经朗朗上口,几遍下来,孩子就能背下来,也就是先读熟再说,让孩子提问,有什么不懂或者不理解的地方,许多时候,你只管耐心解答,孩子的问题多着呢,然后变成一个个画面刻进脑海里。让孩子自己画,你也可以提示,在画的过程中,孩子加深了记忆和理解,同时也提升了认知。
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