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如何为学前儿童美术制定目标?

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制定学前儿童美术教育目标需要综合考虑因素如下:
1、活动目标要关注幼儿的发展。一方面,活动目标应适应幼展水平,符合他们美术学习发展的规律和特点。另一方面,活动目幼儿的发展作为落脚点,要为幼儿创造最近发展区。
2、活动目标要注意整合性。一是活动目标要考虑幼儿的认知能等多方面的整合。二是活动目标要考虑美术与其他教育领域的整合。
学前儿童美术教育的内容:
学前儿童美术教育的内容涉及到绘画、手工以及欣赏这三大板块,学前儿童绘画教育活动是教师引导儿童用各种笔、纸等工具和材料,运用线条、造型、色彩、构图等艺术语言创造出视觉形象,从而表达作者思想、情感的一种活动。
美术是指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,一般包括绘画、雕塑、设计、建筑等,现代有些学者把书法、摄影等也归纳入美术。
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