A C
解析：
本题考查的是强化理论知识的运用。正强化是通过呈现个体想要的愉快刺激来增强反应频率。凡是能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件叫作惩罚。材料中老师说“谁能先躺到床上睡觉，谁下午就可以先玩玩具”，即给一个愉快的刺激让大家去睡觉，符合正强化概念。“谁今天不睡午觉，谁下午就不能玩玩具”是运用了惩罚。A、C两项正确。
B项：负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。与题干不符，排除。
D项：观察学习又称替代性学习，是指通过对学习对象的行为、动作以及它们所引起的结果观察，获取信息，而后经过学习主体的大脑进行加工、辨析、内化，再将习得的行为在自己的动作、行为、观念中反映出来的一种学习方法。与题干不符，排除。
故正确答案为AC。
发表于