学生打饭没吃完，教官当着学生的面吃完剩菜剩饭，你如何看待教官的举动？

飞上天 · 发表于 2026-1-2 14:58:00

教官以身作则，是个很好的榜样，俗话说，言传不如身教，教官没有进行言语的教育，学生很可能会反感，但是教官用自己的行为告诉学生，应该怎么做，非常好的行为示范。

人来疯。 · 发表于 2026-1-2 15:04:32

我觉得教官的举动很让人感动，教官面对学生浪费粮食的行为，并没有进行言语教育，而是直接用实际行动来教他们节约粮食。

苦恋伊。 · 发表于 2026-1-2 16:34:31

我个人认为教官这样做的目的，是为了给学生们树立一个榜样，从而警醒学生们不要浪费粮食。

叶明贤 · 发表于 2026-1-2 17:35:36

我觉得教官的举动是非常的有这种榜样的作用。像这种长辈，还有老师经常性的就只是动动嘴巴，然后也没有实际的一些作为，其实对于学生的教育意义并不是很大，而像这个教官一样，真的自己愿意去动手做了，能够给学生留下更深刻的印象。

羽化尘。 · 发表于 2026-1-2 19:13:54

我觉得教官这个举动真的非常不错，是言传身教的行为，很多时候教育学生不去自己做给学生看，让学生耳濡目染，让学生知道浪费粮食是可耻的。虽然去吃别人的吃剩下的食物有些许不卫生，但的确会给学生带来很大的视觉冲击，让他们知道自己真的做错了一些事情，需要及时去改正。学生也就会因为教官的做法感到羞愧不已，日后也就不会再犯类似的错误，所以教官的这个做法真的不错，抛开不干净不卫生因素的存在，在其它各个方面做可以起到积极的作用。
一、教官用自己的行动告诉学生他们的做法是不对的
其实在很多时候学生是没有意识到自己错误的行为，她们会认为自己做的并没有任何过错，自己花费钱财买来的食物，想怎样处理就怎样处理。或许这个时候苦口婆心的跟他们讲这样的做法有多么不正确，他们也听不进去，甚至日后可能再犯类似的错误。但言传身教的做法就会让学生感到羞耻，会让他们知道这件事情是不能这样做的。不管在什么时候购买吃食都应该在自己的需求范围内，而不是肆意去购买一些毫不需要或者严重超过自己需求的食物。
二、做比说的效果会更好
其实在很多时候都是如此，直接去做会比一直言说会有更好的效果，不仅仅是在教育孩子学生这件事情上，在很多事情上都是通用的。直接做会很客观的指出指出问题所在之处，会让犯错误的人群更加直观地去改正错误所在之处。所以教官的做法真的非常不错，虽然可能有些许不卫生，但倘若真的能够改正孩子浪费粮食的习惯，这一切都是值得的。
所以这种言传身教的做法是值得所有人去学习的，抛开一些因素，这种做法非常有利于做错事情的人改正自己的错误。

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