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儿童文学的三个层次各有什么特点?

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发表于 2026-1-7 12:46:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
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发表于 2026-1-7 13:21:45 | 显示全部楼层
        儿童文学的三个层次分别是为:
        1、幼年文学【或称幼儿文学】
        是为3-7岁的学前儿童服务的文学,这一阶段的儿童身心刚开始发育,缺乏知识和生活经验,以游戏为主。幼儿文学特别注重趣味性和娱乐性,人物形象和情节结构都较为简单。幼儿文学是一种浅语言艺术,应注意语言的深入浅出,形象易懂,可诵易记。主要体裁有儿歌、幼儿诗、幼儿童话、生活故事、图文并茂的图画故事等。
        2、童年文学【或称儿童文学,即狭义的儿童文学】
        是为6-12岁的儿童服务的文学。这一年龄阶段的儿童以学习为基本的活动,他们不再满足已知的事物,其心理特征是好幻想,爱探索,喜新奇。喜欢听一些故事性、趣味性强的作品。因此儿童文学应特别注重想像与认知,人物形象要鲜明生动。主要文学体裁有童话、儿童小说、儿童诗、科学文艺。
        3、少年文学
        是为11-18岁的少年服务的文学。少年期的孩子们半幼稚,半成熟的时期。少年的基本活动是学习,但与童年期相比,其内容和性质有了新的特点。在心理上,少年正处于从幼稚期向青春期过渡的时期。情绪不稳定与性发育是其突出的特点。
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