小班语言最好的朋友教案

成咏玖 · 发表于前天 13:40

活动目标：1、学念儿歌，学习使用礼貌用语。2、能大胆地在集体面前念儿歌。活动准备：玩具娃娃一个，CD 活动过程：1、教师出示玩具娃娃，和幼儿握手问好，引出话题，并引导幼儿分句学念儿歌。教师：小娃娃是我们的好朋友，瞧，她来了。让我们跟她打个招呼吧。【引导幼儿边对娃娃招手，边说“你好，你好”。】
教师：小娃娃来了，我们要怎样欢迎她？【引导幼儿边与娃娃握手，边说“欢迎，欢迎”。】
教师：小娃娃会怎样呢？【用娃娃表演边拍手边高兴地说“谢谢，谢谢”。】
教师：小娃娃要走了，我们跟她说再见吧。【引导幼儿边摆手边说“再见，再见”】
教师小结：大家这么有礼貌，一定会有更多的好朋友。
二、学念儿歌《好朋友》。
教师：有一首儿歌是说好朋友的，我们一起来听听。
教师边念儿歌，边做动作。
教师带领幼儿学念儿歌2-3遍。
好朋友
我有一双小小手，
拉来许多好朋友。
“你好，你好”招招手，
“欢迎，欢迎”握握手
“谢谢，谢谢”拍拍手。
“再见，再见“摆摆手。
三、儿歌表演。
教师：你有好朋友吗？你的好朋友是谁?请你喝好朋友一起念一念儿歌。
幼儿自由找朋友，并和朋友一起边念儿歌边表演。
四、幼儿拉着朋友的手走出教室做游戏。

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