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怎样辅导高三学生的英语?

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发表于 昨天 12:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
我最近接了一份家教。是为一个下学期高三的学生补课。这个学生基础很差。词汇量很少。停留在初一初二的水平。我从基本语法讲起,配合和他一起学习课文。练习阅读理解。但是补了一个星期多两天了。我问他,他觉得补了这么久自己的英语没有什么进步。(因为他同时也在补地理、数学。相对于英语来说,他觉补了的这些课程感觉更有收获。很明显的感到自己有学到东西。)虽然我知道有一部分原因是因为英语这门课程的特殊,不会立马感觉到自己有学到多少东西。但是我想我也应该找找自己的原因,应该怎样辅导他,才会更有效呢?
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发表于 昨天 13:33 | 显示全部楼层
对于这种基础很差的学生,背诵是最主要的。
先找出初中的课本,开始不要求速度,一个单词一个单词的教,教完就背一篇,用半个小时到一个小时的时间背诵下一篇初一的文章,应该可以吧?
不要求快,懵懵懂懂,稀里糊涂的,反而不如慢慢来,就像我们刚学英语一样。可以背下来的话他就会有自信心,因为课本上的句子大都是重复的,懂的句子就不用背了,不懂的就补上去。
用不了一个半月就可以把初中学完了。
高中也是,背某个单元里句型、词汇最完整的哪篇,其他的补上去。而且有了自信,很快的。
希望你能成功!
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