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小学生破坏规矩,不守纪律,如何杀一儆百

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发表于 2026-1-11 13:23:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
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发表于 2026-1-11 13:53:37 | 显示全部楼层
顽童都是如此,所以需要教育。
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发表于 2026-1-11 14:09:09 | 显示全部楼层
要让学生认识到,遵守纪律是遵纪守法的基础,是良好的行为习惯的重要内容,是培养规则意识的途径之一.纪律是一种规矩,没有规矩,不成方圆,没有纪律,将无法正常进行教育教学活动,纪律是各项活动的保证.为什么必须遵守课堂纪律呢?我们东方的学校,大部分是几十个人的教学班,没有正常的秩序,无法进行教学活动。我们是社会主义国家,我们强调集体主义精神,一个班必须有严格的规章制度,有良好的行为习惯,有很强的规则意识,这是形成一个班集体的重要因素之一.培养学生遵守纪律的习惯,面对一年级的学生,不能硬性地规定,生硬地要求.我是这样做的:在黑板的左上角画一棵直直的小松树,在黑板的右上角画一口稳稳的大钟,然后对大家说:”同学们在排队,起立站着时,姿势就应该像这棵小松树这样直。同学们坐在教室里学习,听课,就应该像这口大钟一样稳稳当当.”当然,课堂安排要内容丰富,不能让孩子总一个姿势坐着.
培养学生遵守纪律的习惯,实行小队之间的评比也是非常有效的做法.不过这得在已经培养了集体荣誉感的基础上进行才更有效.比如,学生一般上班主任的课是能够做到遵守纪律的,但是上科任课就比较难以做到了.我们用小队评比的办法,来约束孩子的行为.为了小队的荣誉,大部分孩子都能做到自觉遵守纪律.
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