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如何设计课堂教学中学生的活动

课堂教学中

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发表于 2026-1-23 12:23:19 | 显示全部楼层 |阅读模式

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发表于 2026-1-23 13:54:59 | 显示全部楼层

设计有效提问，实现有效教学 1、把握重点，找准着眼点，明确目的，有的放矢。课堂提问要有明确的目的，如课堂组织的定向性提问、了解学情的摸底性提问、温故而知新的复习性提问。提问过多，教师势必面面俱到

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