简述学前儿童需要障碍的含义及类型

学前 · 发表于 2026-1-29 17:49:46

简述学前儿童需要障碍的含义及类型

不奢球 · 发表于 2026-1-29 18:29:50

1、含义
学前特殊儿童的教育对象是学前阶段具有特殊需要的儿童，即在发展过程中存在着个体发展特别需要的0－6岁儿童。学前特殊儿童是为了各种不同需要儿童所提供的促进其发展的特别帮助和支持。
2、类型
从儿童发展的角度加以区分：
特殊需要儿童的类别主要包括生理发展障碍儿童、智力落后发展障碍儿童、语言发展障碍儿童、情绪与行为问题儿童、超常儿童等。

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简述学前儿童需要障碍的含义及类型

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