沉默的竹笛16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A洁白的月光潮水一般...

幸福遥 · 发表于 2026-4-2 14:34:26

【小题1】孤注一掷：比喻在危急时用尽所有力量作最后一次冒险。
凝眸：目不转睛地看。
【小题1】渴望----兴奋、----失望-----伤心----平静
【小题1】【3分】愁闷忧伤听竹笛。如愿以偿买竹笛。回家途中吹竹笛。千辛万苦练吹笛。班会课上演吹笛。
【小题1】【2分】A渲染了春天月夜清冷的气氛，烘托出文中少年愁闷的忧伤情怀。 B、描写了落日、归鸟、小草等美好景物，衬托了自己内心的喜悦和兴奋。
【小题1】【3分】【1】班会课上表演失败，内心受挫【2】辛苦练习没有结果【3】长大后懂得了有些事物并非想做就能做成功，并非努力就有结果。
【小题1】【4分】作者的感悟：做任何事只要坚持终会有所收获。
我的感悟：要有永不言败的精神。
【小题1】学生学会理解词语的基本义继而理解该词的引申义和比喻义。
【小题1】根据故事情节的变化来感知文本内容，理解“我”的情感变化过程，能做到故事情节和人物的情感变化相一致，学生填写时，意思表述合理即可。
【小题1】整体感知文本，主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容。学生学会用记叙的要素来概括文本内容。作答时，能答出“听竹笛、买竹笛、吹竹笛、练竹笛、演竹笛”情节即可。
【小题1】了解环境描写及常见烘托人物心情、渲染一种气氛、推动情节发展等五种作用，其中这里有烘托少年愁闷的忧伤情怀，学生能结合具体语言环境来进行分析，表述意思合理即可。
【小题1】学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出即可。此处能总结出“表演失败、苦练没有成绩、懂得了并非想做就能做成功，并非努力就有结果的道理”等原因。
【小题1】感知文本内容，理解坚持就能成功的深刻主题，自己的感悟，只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。

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沉默的竹笛16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A洁白的月光潮水一般...

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