|
|
1. 公输刻凤翻译 37.公输刻凤 公输之刻凤也⑴，冠距未成⑵，翠羽未树⑶，人见其身者，谓之鹲鵄⑷。见其首者，名曰鴮鸅⑸。
皆訾其丑而笑其拙⑹。及凤之成，翠冠云耸⑺，朱距电摇⑻，锦身霞散⑼，绮翮焱发⑽，翙然一翥⑾，翻翔云栋⑿，三日而不集⒀。
然后赞其奇，而称其巧。 ――节选自刘昼⒁《刘子·知人》⒂ n注释 ⑴公输：指公输般，春秋时鲁国人，又称鲁班，我国古代著名工匠。
⑵冠：指鸟头顶及其毛。距：禽类附足骨，即爪后突出像脚趾的部分。
⑶翠羽：翠绿的羽毛。树：植立。
⑷鹲鵄【mǎng chī】：猫头鹰一类的鸟。⑸鴮鸅【wū zhé】：也作“洿泽”，即鹈鹕，俗称“淘河”。
⑹訾【zǐ】：嘲笑。⑺云耸：像云彩一样耸立。
⑻朱距：朱红色的爪距。电摇：像闪电光芒晃动。
⑼锦身霞散：身上锦绣般的羽毛像云霞散开，光彩美丽。⑽绮翮【qǐ hé】：鲜艳的翅膀。
焱【yàn】：火花，火焰。⑾翙【huì】然：鸟飞声响的样子。
翥【zhū】：飞举。⑿云栋：耸入云天的楼房。
⒀集：降落下来。⒁刘昼【514--565】：北齐文学家。
字孔昭，渤海阜城【今河北交河】人，应试不第。作有《六合赋》、《高才不遇传》、《刘子》等。
⒂《刘子》：一名《刘子新论》，或《新论》，十卷。作者刘昼，此书广泛运用故事，举譬说理，是一部杂说著作，书中充分表达了儒学教育对时代的要求和呼声。
n 知识钩玄 〔古今异义〕 栋今常用义：量词，房屋一座叫一栋。文中古义：名词，楼房。如“翻翔云栋”。
集今常用义：集合，聚集。文中古义：降落下来，鸟栖息在树上。如“三日而不集”。
然后今常用义：连词，表示接着某种动作或情况之后。文中古义：这样以后。如“然后赞其奇，而称其巧”。
称今常用义：叫，叫做。文中古义：称赞。如“然后赞其奇，而称其巧”。
〔一词多义〕成【1】动词，完成。如“冠距未成”。【2】动词，成为。如“场主积薪其中，苫蔽成丘”。
【《狼》】 树【1】动词，植立。如“翠羽未树”。【2】名词，树木。如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
【《白雪歌送武判官归京》】谓【1】动词，称，叫。如“谓之鹲鵄”。 【2】动词，认为。如“予谓菊，花之隐逸者也”。
【《爱莲说》】 【3】动词，是。如“太守谓谁？庐陵欧阳修也”。【《醉翁亭记》】名【1】名词，名字。“见其首者，名曰鴮鸅”。
如“秦氏有好女，自名为罗敷”。【《陌上桑》】 【2】动词，说出。如“人有百口，口有百舌，不能名其一处也”。
【《口技》】 发【1】动词，发散。如“绮翮焱发”。 【2】动词，生长，发生。如“红豆生南国，春来发几枝？”【《相思》】【3】动词，兴起，奋发。如“舜发于畎亩之中”。
【《生于忧患，死于安乐》】 然【1】连词，然而。如“然吾尝闻风俗与化移易”。【《送董邵南游河北序》】【2】助词，形容词词尾，……的样子。如“复行数十步，豁然开朗”。
【《桃花源记》】 赞【1】动词，赞扬。如“然后赞其奇，而称其巧”。 【2】名词，史传体文章结尾的评语。如“赞曰：黔娄之妻有言”。
【《五柳先生传》】 称【1】chēng，动词，称赞。如“然后赞其奇，而称其巧”。 【2】,chèn，动词，合适。如“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”。
【《宣州谢朓楼饯别校书叔云》】 〔词类活用〕 名词用如状语1.“翠冠云耸”中的“云”是名词，意思是“云彩”，在句中作谓语动词“耸”的状语，即名词用如状语，可译为“像云彩一样”。该分句可译为“翠绿的凤冠像云彩一样高耸”。2.“朱距电摇”中的“电”是名词，意思是“闪电”，在句中作谓语动词“摇”的状语，即名词用如状语，可译为“像电一样闪动”。该分句可译为“朱红的爪子像电一样闪动”。
3.“锦身霞散”中的“霞”是名词，意思是“云霞”，在句中作谓语动词“散”的状语，即名词用如状语，可译为“像云霞一样”。该分句可译为“锦绣一样的身子像云霞一样放光”。4.“绮翮焱发”中的“焱”是名词，意思是“火花，火焰”，在句中作谓语动词“发”的状语，即名词用如状语，可译为“像火花一样”。该分句可译为“绸缎一样的羽毛像火花一样灿烂”。
〔文言句式〕 省略句 1.省略主语 【1】“皆訾其丑而笑其拙”之前省略主语“人”，指别人，即“【人】皆訾其丑而笑其拙”。该分句可译为“【别人】都耻笑凤凰的丑陋和鲁班的笨拙”。【2】“三日而不集”之前省略主语“凤”，即“【凤】三日而不集”。该分句可译为“【凤凰】三天不落下来”。
2.省略宾语 “名曰鴮鸅”之中，“曰”之前省略宾语“之”，代尚未刻成的凤凰，即“名【之】曰鴮鸅”。该分句可译为“称它是鹈鹕”。3.省略介词 “翻翔云栋”之中，“翻翔”之后省略了介词“于”，意思是“在”，即“翻翔【于】云栋”。该分句可译为“在耸入云天的楼房上翻飞”。
n 翻译 鲁班【公输般】雕刻凤凰，凤凰的冠和爪还没有雕成，翠绿的羽毛也没有刻好，别人看见那凤凰的身子，说它像鹲鵄。看见它的头，称它是鹈鹕。【别人】都耻笑凤凰的丑陋和鲁班的笨拙。
等到凤凰雕刻成功，翠绿的凤冠像云彩一样高耸，朱红的爪子像电一样闪动，锦绣一样的身子像云霞一样放光，绸缎一样的羽毛像火花一样灿烂，翙的。
2. 文言文解字意1】则其受于人者不至也于2】己所不欲,勿施于人于翻译 于：被 于：在翻译：因此所谓巧，就是对人有利叫做巧，对人不利叫做拙公输子削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下，公输子以为至巧.子墨子谓公输子曰：“子之为鹊也，不若翟之为辖②，须臾刘③三寸之木而任五十石④之重.”故所谓巧，利于人谓之巧，不利于人谓之拙译：公输班刻削竹木做了一个喜鹊，做成后让它飞翔，竟三天不落.公输班认为自己最巧.墨子对公输班说：“你做喜鹊，不如我做辖木.我一会儿就刻削完三寸的木料，【把它安在车上】，就能载五十石的重量.”因此所谓巧，就是对人有利叫做巧，对人不利叫做拙。
3. 鲁班刻风文言文翻译 应该是“鲁班刻凤”。
鲁班是古代著名的能工巧匠。有一次，他精心刻制一只凤凰。工作才进行到一半，凤冠和凤爪还没有刻完，翠羽也没有披上，旁观的人们就在指指点点，评头品足了。有的指着没有羽毛的凤身，说是象一只白毛老鹰。有的摸着没安羽冠的凤头，称它为秃头白鹅。人们都在嘲笑鲁班的笨拙。
鲁班没有理会人们的嘲讽，继续精心雕琢。待到完工的时候，人们简直惊呆了。翠绿的禽冠高高耸立，朱红的凤爪闪闪发亮，全身锦绣般的羽毛象披上了五彩缤纷的霞光，两只美丽的翅膀一张一合象升起了一道道彩虹。鲁班拨动机关，凤凰张开翅膀，在屋梁的上下盘旋翻飞，整整三天不落地面。于是，人们纷纷赞美凤凰的神采，称道鲁班的奇才。
4. 公输刻凤讲述的是谁的故事 公输刻凤典出《刘子•知人》。
公输之刻凤也，冠距未成，翠羽未树。人见其身者，谓之越。
见其首者，名曰鹌， 皆訾其丑而笑其拙。及凤之成，翠冠云耸，朱距电摇，锦身霞散，绮翮焱发，翗然一翥， 翻翔云栋，三日而不集，然后赞其奇而称其巧。
公输般雕刻一只彩凤，凤冠、凤爪尚未雕成，羽毛也没有刻完，围观的人就七嘴八 舌地妄加非议。看见身子的人，说是野鸭子，看见头的人，说是伽兰鸟，诋毁彩凤的样 子丑陋，讥笑公输般技艺拙劣。
等到彩凤刻成，只见翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发亮，彩色缤纷的身子 像霞光散射，鲜艳美丽的翅膀像火花迸发。更引人注目的是，彩凤展翅奋飞，振翼有声， 在屋梁上回旋飞翔，三天三夜而不落下。
这时，这些人才齐声赞叹彩凤的精美奇巧，称 颂公输般的非凡技艺。后人用“公输刻凤”的典故告诫人们，必须注意用全面的、发展的观点去观察和判 断事物。
不能只看到某一过程、某一局部就指手画脚，轻易下结论。 |
|
发表于